为帮助我院2024级新生进一步了解护理学专业特色和专业学习要求，激发新生学习动力，明确个人发展目标和大学四年规划，9月11日上午，护理与健康学院2024级新生专业介绍会暨院长第一课在B1教学楼小礼堂顺利举行。护理与健康学院方海云院长、陈华丽常务副院长、学院全体教职工以及2024级全体新生参与本次活动。

活动伊始，方海云院长对2024级新生的到来表示热烈欢迎，并从师资力量、教学资源、优质实习基地和人才培养举措等方面详细介绍了我院护理学专业基本情况。

方院长结合自身从事护理工作40年的经历带领新生了解护理学专业的学科属性、专业价值以及就业前景。方院长深入剖析了护理学科的“科学属性”和“人文属性”，将医学课程形象比喻为人体“侦探”学，阐释了护理学课程具备的三大特点：温暖、赋能和合作，并通过南丁格尔在克里米亚战争中的伟大贡献以及新冠遭遇战中无畏逆行的白衣天使们的英勇事迹让2024级新生直观感受到护理专业的“顶天”与“立地”，不仅能用专业能力抚平天下苍生的“伤”与“痛”，所学专业知识也将伴随一生，为自己和家人的健康服务。最后，方院长殷切寄语2024级新生们，要用侦探之脑学医，用悲悯之心学护，处理好“自由”与“自主”的关系，实现全人成长，保持身心健康，在广州南方学院启梦、追梦、圆梦！

我院银龄教师谭坚铃老师围绕“大学如何学习”这一主题，从自主学习、合作学习、实践学习等角度帮助新生快速融入大学学习生活。谭老师首先从目的、内容和形式等方面比较大学专业学习与中学各科目学习的区别，强调大学学习更加注重专业素质的培养，理论与实践的学习与训练。

谭老师还介绍了护理专业课程设置及其特点，并结合自身从事护理教育40余年的丰富经历，向2024级新生分享了关于学习方法的独到见解，她表示大学学习是以教学大纲为指导，以教学目标为依据，以老师课堂教学点拨为引线进行相关科目或学科的学习，需要同学们加强自主学习、合作学习和实践学习，合理分配和利用时间，及时复习与系统总结，善于利用教学资源和把握各种学习机会，在具体的学科学习中理解透彻概念与定义，厘清机制与原理，注重理论与实践应用相结合，在安全和条件允许情况下可早期接触临床。最后谭老师向2024级新生送上32字箴言，“纪律靠自己去遵守，学习靠自己去努力，身体靠自己去锻炼，意志靠自己去磨砺”，希望新生们在大学四年里收获本领才干与真挚友情，珍惜时机，活在当下。

互动环节中，新生们就实验室器材使用、护理技能训练以及就业竞争与发展前景等踊跃提问，方海云院长与陈华丽常务副院长耐心地一一解答，现场气氛热烈而融洽。

本次活动使新生们对个人未来发展规划和专业学习方法有了更加清晰的认知与深入的了解，激发了同学们对校园生活及专业学习的兴趣与热爱，加强了师生间的情感沟通与交流。漫漫白衣路，少年追光时，愿每一位护理学子都能赓续南丁格尔精神，广学博识，学以致用，革故鼎新，在新征程上绽放属于自己的青春光彩！