为进一步夯实师生协同发展的纽带，切实满足学生在学业精进与职业规划中的诉求护理与健康学院于2025年11月26日中午，在11号教学楼103会议室举办“第71期师生面对面”交流座谈会。黎学颖老师与23级、24级、25级学生代表参与本次交流。

座谈会上，黎学颖老师针对学生实习前的操作恐惧心理，提出放平心态、专注按标准完成操作流程的解决办法，同时告知学生在校期间已通过系统的基础护理练习积累一定的护理实操经验，缓解其焦虑。就实习与论文、护资备考的时间平衡问题，黎学颖老师建议 7-8 月确定论文导师后尽早选题、提前搜集文献搭建框架，实习期间同步结合科室出科考核复习护资知识点。黎学颖老师还提到不同科室实习重点存在差异，如ICU 侧重仪器使用与多学科协作，同时提醒学生可通过考取红十字急救证书、参与专业竞赛、积累义工或三下乡实践经验提升就业竞争力。

此次 “第71期师生面对面” 交流，筑牢了师生同心育人纽带。不仅帮助同学们解决了实习准备与职业选择中的难题，也让老师更精准捕捉学生成长需求，持续营造学院教学相长、师生共赢的良好氛围，为护理专业人才培育奠定坚实基础。

提问环节

Q:护理专业考公，除卫生系统岗位外，还有哪些部门可能招聘?这些岗位工作内容和职业发展前景如何?

A:除卫生系统相关招考外，公务员考试中确实存在不限制过多专业的“三不限”岗位，但这类岗位的竞争异常激烈——面向全国范围内的报考者，能否凭借自身实力在众多竞争者中脱颖而出，是需要面对的核心问题。

Q:护理考编难吗，相比于考编，是选择考编还是考研?

A:护理专业考编的难度核心在于对口岗位数量相对有限，可选的对口岗位包括海关、边防、机场检疫相关岗位，以及社区医院的护理岗位。

Q:实习期间重点积累哪些能力/经历更有益?比如是否需要重点记录典型病例、参与科研目，或考取 CPR等技能证书?

A:实习期间，部分医院会组织各类活动与竞赛，包括表演类、科研类、文献阅读汇报、技能大赛等。若有留院工作的意向，建议充分利用课余时间积极参与这类活动或竞赛。一方面能提升自身综合能力，另一方面也能让医院领导留下深刻印象，关于红十字急救相关证书，建议优先在在校期间考取。实习阶段需兼顾实习工作、毕业论文、护资备考等多项任务，时间较为紧张，可能难以抽出充足时间准备考证。

（合影留念）