为提升我院教师专业素养，提高教师科研能力，2021年3月29日下午，广州南方学院老年与慢病护理研究中心在11教103室开展学术沙龙系列第3期。本次活动由护理与健康学院专业教师孙振华老师主讲，陈秋铃老师和刘嘉韵老师参加了本次交流。
（交流现场）
活动伊始，孙振华老师通过分析一篇关于远程认知行为疗法相关高IF的论文，引出报告题目“远程认知行为疗法在慢病管理领域的研究案例”。孙老师介绍到，该论文作者通过电话干预和社区常规干预，进行远程认知行为管理，以此获得所需的实验数据，论文中展示的所有实验项目都需要进行临床试验注册。随后，孙老师分享了RCT注册及伦理审核流程，他提到了两个最常用的临床试验注册平台，分别为中国临床试验注册中心、NIH注册平台。
（孙振华老师发言）
孙振华老师详细阐述了临床试验注册的标准化数据集的20项内容，并分享了申请注册程序的详细步骤。他强调，为了便于研究者制订研究计划书，填写申请临床试验注册表要使用网站所提供的模板。就伦理审查的范围，孙老师总结出三个方面的内容，即“新药科研器械”“新技术”“病例研究、行为学研究”。
为确保受试者的权益、安全受到保护，孙振华老师重点提醒了伦理委员会审查的文件内容，希望老师们在完成自身实验的同时，尊重和保护受试者。
（老师认真听讲）
分享结束后，参会老师开展了进一步的学术交流。通过本次分享交流，进一步提升了教师对于远程认知行为疗法的认知，加深了教师对于临床试验注册的了解。
至此，广州南方学院老年与慢病护理研究中心学术沙龙系列第3期圆满结束。
作者：卢嘉晖 摄影：黄素怡 审核：田珍珍
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