《健康评估》是基础医学与护理专业课程之间的桥梁，是临床护理各专业课程学习与应用的入门、基础课程。其内容涉及面广，多且散，与人体解剖学、生理学、病理生理学、药理学等医学基础科目关系密切。针对这门课程的学习，4月9日晚，我系特邀请谭坚铃老师为大家介绍《健康评估》课程的学习方法。此次座谈会由谭坚铃老师主讲，罗烟桃老师协助，与2016级18名学生进行近距离交流。
活动过程中，谭老师认真听取同学们在学习该门课程时遇到的困难和对老师教学方法的意见，并一一进行解答。其中，谭老师针对同学们提出的课后作业问题，教导同学们如何思考，如何推理，如何诊断，并提到：“健康评估是综合性比较强的课程，像人体解剖学、药理学、生理学、病理生理学这些相关知识点，要是我讲的时候想不起来，回去一定要复习功课。”谭老师耐心教导同学们努力学好专业知识，好为将来的护理事业打好基础。“做课后习题注重弄懂每道题考点，不要为做题而做题。做题后需要梳理好知识点，便于以后记忆。遇到不懂的，要及时反馈，一定要弄懂弄通。”
通过此次座谈会，増进我系师生间的交流，促进我系教学发展，使我系学生掌握相应的学习技巧，推进我系学风建设。
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