“90分和100分的考试成绩没有本质区别,
不要用考试成绩来衡量数学能力。”
“为了考试死记硬背数学知识,会把数学的意义都搞没的。”
“偶尔考的不好没有关系,我们大部分时间是在不断进步的。”......
https://mp.weixin.qq.com/s/AdKUlndQLA1UGwMMiLIUYw
5月14日,由广州市科学技术协会、广州市教育局中国科学院广州分院和广州南方学院联合主办的
2024年广州“院士专家校园行”
走进广州南方学院番禺附属中学
中国科学院院士、广州南方学院校长汤涛教授以《数学推动现代科技》为题开讲

现场金句频出,掌声不断
吸引了央视网、广东广播电视台
南方日报、广州日报、羊城晚报
等多家主流媒体争相报道

5月15日12:00,广东新闻频道午间新闻 《科技嘉年华 院士进校园:用科技力量点燃青少年追梦热情》;18:00、19:00,广东卫视《广东新闻联播》播出

学习强国、央视网、南方日报、广州日报、南方都市报、羊城晚报、新快报、信息时报、中国科学报
等多家主流媒体争相报道
讲座开始前汤涛校长为广州市中小学生题词“激发数学兴趣,培养科学思维”
鼓励学子们努力学习为中国科技发展贡献力量

广州市科协党组书记、副主席徐柳
为汤涛院士颁发“广州科普名师”聘书

汤涛校长走进中学
与青少年畅谈数学魅力
“互联网时代的科技进展
和数学、数学家的贡献是分不开的。”
讲座上,汤涛校长以牛顿的《自然哲学之数学原理》
傅里叶的《热的解析理论》
这两部经典著作作为切入点深入浅出地阐述了数学在现代科技特别是信息科技中所起到的作用

汤涛校长向同学们介绍了傅里叶、图灵等
许多数学家妙趣横生的故事带领同学们开启奇妙的数学之旅汤涛校长指出
数学家建立的理论在过去的一个世纪里极大地推动了科技发展特别是在互联网、数字通讯、医疗图像人工智能、大规模计算等领域起到了关键作用广泛应用于现代科技及生活的各个领域傅里叶、图灵、香农、拉东、冯康等科学家是这些奇迹的重要推手对于促进现代科技的发展推动自然科学思想的进步以及便利人们的日常生活等方面发挥了重要作用

汤涛校长的讲座简明生动、角度新颖、专业性强不仅深刻地阐释了数学对科技创新的重要作用以及国家高质量发展对科技类人才的新要求也使聆听讲座的师生充分体会到数学与科技及生活的密切联系感受到了数学的魅力

广州南方学院番禺附属中学学生代表为汤涛校长献花
中学生“火辣”提问
汤涛校长金句频出
在互动交流环节
同学们踊跃举手、争相提问
结合自己所思所想对汤涛校长进行“灵魂拷问”汤涛校长一一耐心解答
真诚质朴、金句频出
现场不时爆发出热烈掌声

“数学是否已经发展的很完全了, 无需再进一步深入了?”
汤涛校长表示在牛顿时代,大家也认为数学发展得很好了
实际上,数学的发展面临着新的挑战
世上依然还有很多数学问题有待解决
很多数据有待处理比如对地震的预测仍然是需要突破的难题
“数学是做一辈子都会很有乐趣的学科而且不断有可以继续向前发展的空间”

“除了考试,学数学还有什么意义? ”
汤涛校长表示
学习数学不应该只是为了考试
还需要了解它的实际意义及应用方法学数学,不要有功利的心态要以一种轻松的心态去学找到乐趣才能走得更远
为了考试死记硬背数学知识会把数学的意义都搞没的

“如何在抽象学科中找到乐趣和方向?”
汤涛校长表示数学并不抽象数学中有20%是理论部分
剩下的80%都与我们的生活息息相关它解决了我们很多现实生活中会遇到的问题90分和100分的考试成绩没有本质区别
不要用考试成绩来衡量数学能力
把数学看成一件很有挑战的事情
并让自己长时间坚持下去
就会发现其中的乐趣的

讲座最后,汤涛校长还为现场同学赠送了著作《冯康传》,以及主编的《数学文化》
南院竞技机器人、手语翻译手套
亮相科技嘉年华
当天,广州南方学院番禺附属中学同时举办了“第23届科技节嘉年华活动”
我校大学生学术科技类社团的RoboMaster竞技型机器人、手语翻译手套等多个生动有趣的科技项目也参与其中吸引师生们纷纷驻足观看体验



现场设置科技互动体验、竞赛交流等多个主题同学们“大手拉小手”在互动活动中充分体验科技的乐趣


此次活动是广州南方学院校长汤涛院士
首次受邀走进中学开讲
在接受媒体采访时汤涛校长表示
当今世界发展日新月异
教育不能只顾培养当下的专业人才
也要着眼未来
我们致力于建设一所特色鲜明的
一流应用型大学
希望南方学院的学子们毕业时获取的
不只是一纸学位证书
而是能够不断“增值”
成为具有长久竞争能力的
真正拥有思考能力、沟通能力
创新能力、实践能力
和国际视野的优秀人才

2024年广州“院士专家校园行”活动合影