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妙手丹青 手绘赤心|护理与健康学院 5.12护士节系列活动之解剖绘图大赛圆满结束

发布日期:2024-05-12 作者: 阅读:

生命与科学共进,医学与艺术同行。为进一步夯实我院护理学子的医学基础知识,发挥绘图艺术在医学基础教育和护理学生综合素质培养中的作用,护理与健康学院于2024年3月20日至4月29日举办“妙手丹青 手绘赤心”解剖绘图大赛。

本次比赛得到了同学们的积极响应和热情参与,共收到105幅作品,其中40幅作品晋级复赛。参赛选手以原创或临摹的方式大胆表达自己的艺术感知,用扎实的理论基础和创新思维赋予了作品蓬勃的生命力,将医学的感性美展现得淋漓尽致,真正做到了以画促学、以画抒情。

为保证作品评比的公平公正,本次大赛根据参赛作品的科学性、艺术性及创新性,采取线下投票和专业老师评审的方式,最终评选出一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名、优秀奖五名。

用严谨的线条描绘生命的轮廓,用求知的姿态探索人体的奥秘,传统与创意碰撞,专业与艺术融合,护理学子展开想象的翅膀,诠释出一幅幅医艺结合,构思精巧的优秀作品。

一等奖

刘晓仪 廖梦静

二等奖

李木光 袁宝欣 陈靖雯

三等奖

杨嘉欣 宋思桐 邱芊 梁泳

优秀奖

蔡婉婷 欧阳晓莹 黎祉盈 谢莹莹 张子珊

一等奖

作者:刘晓仪

作品名称 :《妙手生花》

作品介绍:手是人类进行各种生产活动最为重要的器官。在各种肌肉的支配及血管、神经等的滋养下,手能够做出各种复杂的动作,姿态各异的手就宛若一朵朵盛开的花朵。同时,正如人们常说妙手生花,妙手回春,灵巧的双手总是有着出色的表现,总是能做出令人惊讶的工作。医务工作者更是如此,用灵巧的双手唤醒患者的春天,让患者的生命之花重新绽放。从骨骼到关节再到肌肉,这副作品将带你走进自己的手,去了解皮肤之下暗藏的奥秘与美丽。

作者:廖梦静

作品名称:《一颗心脏一一繁心》

作品介绍:《一颗心脏一一繁心》是我用心绘制的一幅作品。在这幅画中,一颗心脏被细致地描绘出来,而心脏的每个角落都盛开着绚丽多彩的花朵。这些花朵,或娇艳欲滴,或清新淡雅,它们在心脏上翩翩起舞,仿佛在述说着爱与美的故事。通过这幅作品,我试图表达对生命和爱的热爱,以及内心深处那份对美好事物的追求和向往。希望观者在欣赏这幅作品时,也能感受到内心的温暖和愉悦,与我一同沉浸在花开心间的美好世界中。

二等奖

作者:李木光

作品名称 :《燃烧的不只是烟头》

作品介绍:以燃烧为主题作画,燃烧的骨头提醒烟民,您点燃的不只是烟头,还有自己的健康与生命,吸烟有害健康,尽早戒烟,减少对身体的消耗。

作者:袁宝欣

作品名称 :《青鸟与骨》

作品介绍:女孩抬起手挡住刺眼的阳光,一群美丽的青鸟不知何时闯入她的视野,它们扇动翅膀,优雅轻巧,翅膀落下羽毛,纯洁灵动,羽毛映出女孩的骨骼,刚强有力,刚与柔相济,迸发出生命的活力。

作者:陈靖雯

作品名称 :《刺璃》

作品介绍:“我摸着血管,这是最原始的东西,活着就是活着。在所有灾难中,这个温热的跳动就是活着。”在左侧第五肋间隙锁骨中线内侧1-2cm处,可以触及心尖搏动。生命是一场伟大的独奏曲,我能用尽自己全身的血液求得一个令自己满意的结果。蔷薇含血绽放,玻璃也会悄悄流眼泪。我的生命是独一无二的风景,即便前方荆棘遍布,自己遍体鳞伤,我也不恐惧活着,为了明天也能流眼泪。

三等奖

作者:杨嘉欣

作品名称 :《琵琶骨》

作品介绍:琵琶骨,人们常用此来代指肩胛骨。人的脊骨从前面看较直,可以作为琵琶的骨架,加上外形,从而可以成为真正意义上的“琵琶骨”,五线谱背景体现了琵琶了乐器的特点,作为琵琶上的装饰,花朵可以吸引蝴蝶,蝶骨与蝴蝶外形相似,加入蝶骨既能丰富画面,更能反映解剖学知识。

作者:宋思桐

作品名称 :《生歌》

作品介绍:生命是无数次心脏的跳动。生命是音乐的承载者,音乐亦是生命的倾听者,音乐将生命中一切平凡的画面赋予深厚的意义,因为音乐,总有一场花海是为你盛开。

作者:邱芊

作品名称 :《最后一面》

作品介绍:一位女孩跪倒在一架棺材旁,里面是她很重要的人,他悄悄地走了。但对女孩来说,并不是一具无力的尸体摆在她的面前,而是一个完好的人,似乎依然咧着嘴对她笑。他的骨架依然是完整的,女孩能够看得很清楚,她永远记得。周围的环境看似沉闷,其实不然,有翠绿的叶,蔚蓝的天,还有女孩绽放的花,其实都是女孩的想象。下面的英文也直接表达了,女孩正确看待生死,在严肃的房间里见他最后一眼,仍然豁达,继续向前看的积极态度,值得我们普通人借鉴学习。

作者:梁泳

作品名称 :《脊柱》

作品介绍:小孩刚出生的脊椎数量是32-33,成人脊柱由26块椎骨(包括颈椎7块,胸椎12块,腰椎5块,骶骨1块(由5块骶椎融合构成)、尾骨1块(由3-4块尾椎融合构成))借韧带、关节及椎间盘连接而成。脊柱上端承托颅骨,下联髋骨,中附肋骨,并作为胸廓、腹腔和盆腔的后壁。脊柱具有支持躯干、保护内脏、保护脊髓和进行运动的功能。脊柱内部自上而下形成一条纵行的脊管,内有脊髓(注:脊柱不等于脊椎或脊椎骨,脊柱是由多块脊椎组成的)。

优秀奖

作者:蔡婉婷

作品名称 :《以爱为名的伤害》

作品介绍:婚戒只为见证爱意的永恒,不是承受家庭暴力的枷锁。而婚姻本是美好的,可一旦沾染上血腥和暴力,就像变成了缠人的藤蔓,将人狠狠束缚。面对这以“爱”为名义的伤害,我们要勇于保护自己,别容忍、别宽恕:我们要学作带刺的花,哪怕身处于荆棘也敢于生长,敢于抵抗,从荆棘中脱身,绽放出属于自己的艳丽色彩。

作者:欧阳晓莹

作品名称 :《谁在说话》

作品介绍:现实生活或网络上,总有不友好的声音存在,虽说是人在说话,但骨头只是物品,实际是这具骨头后面的灵魂在作祟,本作品以两只手操控着骷髅头为主题,想表达人需保持善良的灵魂,不应以语言伤害到他人。

作者:黎祉盈

作品名称 :《爱是心上开出的花朵》

作品介绍:爱发自于心,富含生命力的花朵在爱的沃土中肆意生长。

作者:谢莹莹

作品名称 :《Fashion》

作品介绍:俗话说,人靠衣装马靠鞍,在这个变幻莫测的时代也不例外,人们习惯了用外表和优渥的物质去定义一个人,于是他们穿上西装,带上微笑面具,打算迎合这个“肤浅”的世界。其实,最好的时尚并非华丽的服饰和精致的外表,而是深埋于外表下的灵魂,希望我们在做自己的同时也能被这个世界爱着。

作者:张子珊

作品名称 :《人体骨骼动态图》

作品介绍:展示人体在不同姿态下的骨骼透视。

画笔如刀,绘出层层解剖真理;颜料为基,筑起巍峨医学大厦。护理学子将严谨的科学观念和创作的艺术灵感融为一体,将抽象化为具体,不断碰撞出医学与艺术,理性与美感的火花。

本次解剖绘图大赛将思考、创新与艺术融入医学,激发了同学们对医学基础课的学习兴趣与热情,进一步强化了同学们对人体结构的理解,巩固了同学们对人体解剖学专业知识的记忆与掌握,营造了“医艺融合”的浓厚学习氛围,让同学们在夯实基础知识,提升医学素养的同时不断增强自身思维能力、欣赏水平与创新意识,相信他们将怀揣着对护理专业的激情与热爱,成长为有情怀、有温度、有创新意识的优秀护理人才。

作者:黄敏侨 初审:曾利娥、曾幸铧 终审:田珍珍、陈乐瑶

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