为丰富学生的暑假生活，培养学生的专业调查能力，护理与健康学院组织学生利用暑假时间，对60岁以上老年人关于糖尿病的看法与态度以及慢性病的认知进行了社会调查。

2020年10月14日下午，我院于10教106举办了以“携手糖尿病防控，共铸优质老年生活”为主题的暑期社会实践调查成果汇报比赛。本次比赛的评委老师有护理与健康学院团总支书记兼辅导员林晓兰老师，院专业教师孙振华老师、李文睿老师、张汉荣老师、付雪老师。出席本次活动的嘉宾有护理与健康学院院长助理陈秋铃老师，直属党支部副书记兼学生工作办公室主任田珍珍老师，院专业教师黄敏老师，以及我院2018级、2019级、2020级学生代表。

（比赛现场）

比赛伊始，孙振华老师上台致辞。孙老师代表护理与健康学院全体教师对同学们的到来表示热烈的欢迎及衷心的感谢。他说道，同学们通过此次暑期社会实践调查活动，切身实地的深入到生活当中，对糖尿病进行社会性调查，不仅能促进同学们对专业基本调查的认知程度，还提高了同学们的综合能力。孙老师表示，希望通过本次汇报活动，能促进同学们社会实践能力的提升和医学思维的形成。最后，他预祝本次暑期社会实践调查成果汇报比赛顺利进行。

（孙振华老师致辞）

本次汇报的参赛小组共分为九组，各个小组的汇报精彩绝伦、各具特色。

（汇报小组精彩瞬间）

其中，“基因重组”以抽样调查的方式展开调查，并从饮食、运动、用药以及血糖四个角度对老年糖尿病患者进行探讨。他们通过对老年糖尿病患者的调查，总结数据和分析，呼吁老年糖尿病患者增强辨认高糖食物的能力，提高运动对血糖治疗作用的认知，同时，要养成自觉检测自身血糖的习惯。最后，该小组采用改编歌曲的方式，寓教于乐，声情并茂地向在场师生们宣传糖尿病患者的健康生活方式。

（汇报小组精彩瞬间）

转眼间，上半场结束。孙振华老师对每个小组的汇报进行了详细点评。孙老师首先对同学们的调查给予了肯定，并赞扬了参赛小组各具风采，独具特色的展示方式。他还鼓励同学们继续深入了解老年慢性病相关知识，积累自身护理知识与经验。

（老师就小组汇报成果进行交流）

随后，“糖衣炮弹组”通过收集调查数据，结合文献资料，对诱发糖尿病的因素进行分析。他们根据线下与线上的数据及资料，总结出遗传、免疫系统缺陷、不良饮食、睡眠时间不足等都是诱发糖尿病的因素，并表示，后天因素影响更大。该小组以两个情景小剧场的形式，绘声绘色地做出健康知识宣教，警示糖尿病及其并发症的危害，展现糖尿病预防知识宣教的重要性。最后他们以一首生动有趣的歌曲结束本次汇报，促进了同学们对防控糖尿病生活习惯的了解与掌握。

（汇报小组精彩瞬间）

紧接着，付雪老师对本次比赛做出总结。首先，付老师对同学们积极参与比赛感到十分的感动。她对参赛选手在汇报中展示出的老年慢性病相关知识的社会宣传不足、老年慢性病患者缺乏家人关爱等问题表示认同，并赞扬了选手们对于宣传册或表演的充分准备。其次，付雪老师表示，她希望同学们在学习护理知识的同时，能把专业知识转化为实践，用通俗易懂的语言和易被接受的方式向身边的老年人宣传慢性病的防控知识，做到真正的从行动上关爱与帮助老年人。

（付雪老师对比赛进行总结）

随着主持人公布获奖名单，此次汇报进入了尾声。

（合影留念）

本次暑期社会实践调查成果汇报有助于加深同学们对老年慢性病的了解，提升同学们灵活运用专业知识的能力以及沟通能力。至此，护理与健康学院2020年暑期社会实践调查成果汇报比赛圆满结束。

附获奖名单：

一等奖：19级护理3班“基因重组”

二等奖：19级护理1班“糖衣炮弹组”

三等奖：19级护理2班“终于轮到我们组”

最佳风采奖：18级护理1班“乘风破浪的我们组”

优秀奖：18级护理4班“进击吧，呆头鹅组”

作者：陈嘉莉 摄影：郑燕婷、骆敏怡 审核：田珍珍