为庆祝第四十二个教师节，弘扬尊师重教优良传统，凝聚育人合力，2026年9月9日，我院在中和楼第一会议室召开庆祝第四十二个教师节座谈会。南方医科大学第五附属医院护理部主任朱燕妮主任护师、我院院长张美芬、名誉院长方海云、党总支书记/副院长徐晨、常务副院长陈华丽及全体教职工参加了座谈会。

（活动现场）

会议伊始，与会人员共同观看我院学生精心制作的“感念师恩”主题视频。视频中，学生们用真挚的话语和温暖的画面，回顾老师们传道授业、悉心育人的点滴，并向全体教师送上教师节的美好祝福，表达深深感恩与崇高敬意。现场氛围温馨感人，为本次会议拉开了序幕。

(活动现场）

会上，陈华丽常务副院长带领全体教师共同学习《新时代高校教师职业行为十项准则》，强调坚定政治方向、廉洁从教等要求，并结合过往违纪案例，提醒教师严守行为红线，争做“四有”好老师。

（陈华丽常务副院长）

南方医科大学第五附属医院护理部朱燕妮主任作主题分享。她结合临床经验，梳理了临床偏好的护理人才类型，指出临床护士需具备临床思维、实操能力、沟通能力、人文关怀、心理韧性和自主学习等核心能力。她提出，要进一步深化校院合作，推动前沿行业知识和智能护理相关内容进入课堂，助力护生更好适配临床需求。

（朱燕妮主任）

在教师综合素养提升主题交流环节，古宏文、张英华两位前辈教师先后发言。他们提出，教师要以德为先，淬炼教学本领，严谨求实；要秉持对得起学生的原则，放大自身优势，多途径拓展学习；要主动了解新鲜事物，锻炼共情能力，吸收跨领域知识反哺教学。

（古宏文老师）

（张英华老师）

陈秋铃老师指出，教师首先要先守住初心，把立德树人放心上，敬畏讲台和课堂，注意言行举止，给学生做好榜样；其次要练好本领，多学多研，教研相长，既爱教也善教；最后要常反思，多听学生、同事的意见，不断改进。黄惠亭老师指出，教学要坚守对得起学生的初心，向内放大优势；向外多向同行学习，参加学术会议多结识同行，并结合教学深耕临床技术。韩婷老师提到，与学生沟通不必讲大道理，重在情感共情、陪伴成长；教师要广泛涉猎各领域知识，把碎片化知识融入课堂，言传身教启发学生。

在青年教师成长赋能主题交流环节，曾胜老师指出，教师要以学生为中心重构教学内容，转向能力培养，将知识融入临床情境，其教学实践证明该模式能提升学生兴趣、降低挂科率。付雪老师分享两点经验：一是把课教活，结合护理专业学生学以致用的特点，从照顾自己和家人逐步引申到照护患者；二是把话讲热，适当使用网络热梗贴近学生、活跃课堂氛围。温丹果老师认为教师要敬畏职业、感恩平台、戒骄戒躁、踏实做事、沉淀蓄力、主动提升教学教研能力。李文睿老师以两次比赛的收获分享“多尝试”的心得，鼓励教师多多尝试。

在自由交流环节，教师们踊跃参与、畅所欲言。大家围绕教学思考、自我成长等方面分享心得，现场气氛热烈，充分展现了教师队伍的责任感与凝聚力。

方海云名誉院长为我院教师深情寄语，她提出深耕、跨界、创新、适者生存四个关键词，并重点阐释深耕的重要性，提醒在场教师不要做表面自我感动的无效努力，踏实深耕才能获得更多产出。

（方海云名誉院长）

会议最后，张美芬院长向全体教师及德高望重的前辈教师表达感谢。她祝愿年轻教师早日找到适合自身发展的赛道，并呼吁大家在“内卷”环境下回归初心，开心工作、幸福生活。

（张美芬院长）

本次座谈会既是节日庆祝，也是师德教育与教学研讨，进一步凝聚了学院教师立德树人、深耕教学、协同育人的共识。今后，学院教师将进一步坚守初心、敬畏讲台、锤炼本领、教研相长、常怀反思、加强协作，以实干提升育人质量，共促学院高质量发展。

（合影留念）