“穷理以致其知,反躬以践其实”
本周,将为大家分享的是来自中山大学附属第三医院天河院区和中山大学附属第八医院四位实习生的实习感悟,让我们一起感受属于他们的青春风采吧!
中山大学附属第三医院天河院区
实习生陈依雪
时间过得非常快,转眼间,我已经实习几个月了。实习生活和在学校的生活还是有很大差别的,之前在学校上课的时候,学的东西虽然很多,但能实践的机会其实并不多。进入临床实习,就不同了,实操的对象不再是假人,而是真真切切与我们一起生活的人,各类操作手法需要根据每个人的个人特质稍作调整,对于操作要求就更加严格了。

实习培训
我轮转的第一个科室是妇产科,因为这是我实习的第一个科室,我有些期待,跃跃欲试,很想把自己学到的理论知识充分的运用起来。在带教老师的指点下,我认识了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作,每天都会学习很多知识,渐渐地,我的知识和实践储备更加丰富了。在带教老师的培训和帮助下,我学会了晨间护理、打针、输液、抹洗、接病人、听胎音、做胎监、做腹部微波治疗、测体温、量血压、配药、拿药等一系列操作。
在医院,每天用微笑面对每一位病人,耐心地讲解她们不懂的问题,进行护理操作,这些是我从一个实习生逐渐成长成为一名职业护士必须经历的过程,也让我了解到临床工作的更多要点。以前在学校所学的知识都是理论上的,总觉得学了就能会,发现不了什么问题,直到现在真正的接触临床,才发觉实际工作没有想象的那么简单,并非每个病人都如书上写的那么典型,很多时候都是要靠一些日常工作的经验积累,才能更快更准确地做出判断。所以只有认真投入练习,好好体会才能慢慢累积经验,获得成长。
经过这段时间的学习,原本对于医院工作内容迷茫的我变得清晰了,尽管我不知道未来的工作会怎样,但我相信有各科老师的帮助,加上自己的努力,一定能顺利完成实习,通过护考,成为一名合格的白衣天使!

配药
实习生马丹虹
七月,带着一份希冀和一份茫然,我来到了医院,开始了我的实习生活。脱离了学校,我的身份从学生转换成实习护士,生活环境从学校转到医院,接触的对象从老师、同学转变为医生、病人。在这期间,我学到了很多知识,包括专业知识和为人处世的知识。
实习第一天,面对陌生的环境,陌生的人群,我有点不知所措,幸好有带教老师给我们介绍病房的结构,讲解各项疾病的处理和各项基础护理操作技能。
转眼间,实习已过三个星期,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。所幸我遇到了我的老师,鼓励我,信任我,不断给我提供机会,让我有更多的机会锻炼和提升。短暂的实习中,我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。在实习生活中,学到了在书本上了解不到的东西,通过自己动手完成的事情远比理论学习来得真实有效。
实习第一课,老师的嘱咐就是严格执行三查八对,正确执行医嘱。一对一带教更深入的讲解一点点扩展我的知识领域,将理论知识与实践操作结合,消化;老师教我如何书写护理文书,对肌注、插尿管等护理操作会鼓励我大胆尝试,不要惧怕;在操作过程中,老师也会提醒不要忘记人文关怀。
实习主要是让我们通过实践操作来巩固理论知识,提高护理技能,同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次最佳锻炼机会。


医院孕妇区
中山大学附属第八医院
实习生黎丽仙
刚进来中山大学附属第八医院的时候,我对这个地方很陌生,感觉未来十个月的实习生活都是未知数,特别是身份从学生转变到医院的实习生之后,内心满是焦虑,担心自己的学习能力跟不上老师的速度,担心与病人沟通方面出问题,担心操作不熟练,担心自己的生活出现各种各样的问题。
我的第一个实习科室是肿瘤科,第一周刚开始,护士长莫老师带我们了解了病区的构造设置,她把病区里面的一些注意事项都介绍完之后,语重心长地跟我们说:“你们刚开始实习的时候,还不熟悉医院科室的办公流程,确实会很迷茫,但是没关系的,慢慢就会熟悉了,有什么问题或者有什么需要都可以找老师,不要害怕给病人做操作,还有老师在指导的。”听到这些话,我对未来实习生活从担心慢慢转变为期待。在肿瘤科实习了一段时间后,我在带教老师的指导下,学会了静脉采血、皮下注射、肌肉注射、皮内注射、雾化吸入、口腔护理、吸痰等操作,我发现在学校学习的知识与医院里的应用会有些差别。因为在医院里,我们面对的是真实的病人,在做护理操作的过程中就需要关注病人的感受,以病人为中心。虽然我仍然会对实习生活有焦虑,但是有困难就一定会有办法。在空闲的时间,我会偶尔和朋友去打羽毛球,锻炼锻炼身体,放松放松心情。

实习培训
实习生林瀚
眨眼间,我在实习医院中山大学附属第八医院实习的时间已经几个月了。这几个月,跟在学校学习生活有很大的不同。相比于在学校的课室和实验室学习知识的方式,在实习这段时间,我能真切地感受到,实践的操作细节知识源源不断地向我涌来。在学习操作细节的很多时候,我是相对被动的:当我掌握了某一个知识点,想要付诸实践时,却遇不到可以操作的时机,没有锻炼的机会。但机会总是留给有准备的人,所以,在这个时候,我也不曾松懈,化被动为主动,尝试抓住一切机会。即使在遇不到操作机会的时候,我也要勤加练习、积极复习,主动与老师沟通,对于操作中的重点难点疑点学会主动虚心地去请教科室里的老师,再在模型上勤加练习。等到时机到来的时候,真正做到“一针见血”的成功。在步入第一个实习科室的时候,我认为作为实习生的我们,学会甄别理论与实践的区别并适当做出新的调整这一技能是非常重要的。学会从课堂里走入临床实践中,才能让我们更顺利地融入医疗护理工作中。就比如在给患者打留置针这一事上,就需要我们不断调整改进。尽管在实习生活到来之前,我早已在学校的课堂、课后练习了许多次,但是真正到临床上操作的时候,我才发现这不是那么简单的一件事:实验室里模型的皮肤比较软,血管比较粗直,回血情况受干扰的因素也相对较少;而在给临床患者操作的时候,我发现真人的皮肤与血管跟模型的有很大的不同,真人的皮肤更为紧致,在进针的时候的阻力也会更大,所以在进针之前,我们务必要确保针尖斜面在上,且进针时左手务必绷紧好穿刺部位附近的皮肤。真人的血管各有不同,既有粗直、弹性良好、穿刺成功率较高的患者,也有因为药物、紧张、疾病而导致血管痉挛、变小、穿刺难度更大的患者。所以在面对失败或未知的困难的时候,我们除了要提前做好预习练习复习,还要在操作过程中主动评估,抓住有误的地方,及时调整,以保证操作的顺利。