为总结暑假临床进修经验和分享心得，促使青年教师相互学习，互相促进与提高。2021年10月20日下午，护理与健康学院于11教103会议室开展了青年教师暑假临床进修经验交流会。本次交流会由我院临床护理教研室主任助理付雪老师主持，护理与健康学院方海云院长以及全体青年教师参与了本次交流会。

（交流会现场）

付雪老师从“皮肤性病科”“普通儿科病房”“儿科门诊”“新生儿科”四个进修科室分享了假期临床进修所得。付老师举例说到，在皮肤性病科进修时通过与不同的教授交流学习，对痤疮病人的护理和用药处理、白癜风病人的临床特征、疑难性皮肤疾病、外科治疗等方面的知识有了更深入的了解与认识。随后，付老师分享到，临床进修期间，她通过合理安排时间，有效开展进修学习活动，在短暂的一个月内扩展了自身的临床知识面。此次进修让她受益匪浅，期待下一次进修能够有更多的收获。

（付雪老师分享进修心得）

景晨老师主要分享了内镜检查在各类消化系统疾病中的应用，以及内镜在诊断和治疗方面的高效价值。景老师表示，临床进修不仅能学到书本以外的知识，还对疾病和患者有了更多角度的认知。此次临床进修，她见识到临床上内窥镜的使用，同时也体会到了团队合作以及个人价值的重要性，学会用碎片化知识来完善自身的知识框架，今后在讲述内镜使用时更有底气了。

（景晨老师分享进修心得）

周丽仪老师则从 “进修内容”和 “进修收获”两方面进行分享，她简单阐述了参与医护一体化和营养多学科查房、肠内营养液推注规范操作流程、肿瘤术前术后护理等学习内容。她特别提到临床上出现的肠内营养管堵管问题，建议将临床进修学习到的有效解决方法与技巧教给学生，一则可以让学生真正学习到临床的知识，二则提前让学生熟知此类护理问题的解决办法，起到更好的学习效果。同时，通过参与临床多学科营养查房，周丽仪老师提议今后可增加实践课，让学生多角色去模拟查房，快速融入临床实践当中。

（周丽仪老师分享进修心得）

吴圆荣老师就自身在康复科进修的经历分享到，作为医护人员，应该具备较强的同理心和责任心，时刻关注患者的心理变化，理解每一位患者的需求；作为一名高校教师，更应从思想上教育学生做一个正能量的人，做一名有温度的护士，努力成为优秀的医护工作者。

（吴圆荣老师分享进修心得）

殷果老师首先从“科室初印象”和“胸外科简介”两方面做简单的介绍。她把进修期间收集的一些经典素材进行展示，并计划应用于课堂教学，希望让同学们对临床有更直观的认识。殷老师认为此次进修收获颇多，学习了最新的治疗方法和护理诊断，了解到最新的临床进展，弥补了教材上一些内容的空白。她表示今后将继续保持积极探索的态度，勇于实践、勤于总结，认真投入到每一次的临床进修中，丰富临床知识面，缩小教材与临床的差距。

（殷果老师分享进修心得）

最后，方海云院长作总结。临床进修不仅能弥补教材与临床的差距，还能丰富个人经历，终身受益，青年教师应当珍惜每一次进修学习的机会。方院长还结合自身经历向在座教师分享了对比学习法，并希望各位教师能够学以致用，不断开拓视野，进一步提高和拓宽教学思路，不断掌握新知识与新技术，使教学与时俱进。

（方海云院长作总结）

作者：肖天江 拍照：叶铃 审核：田珍珍