岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。本期将由中山大学附属第三医院和中山大学附属第五医院的四位实习生和大家分享他们的实习感悟，让我们一起感受他们的青春风采吧！

中山大学附属第三医院

实习生罗春涛

时光荏苒，转眼间，我已经来到了实习的第三个科室——手术室，在手术室的实习中，我对器械护士和巡回护士的工作任务有了更深刻的地认识与了解，也更加懂得工作中相互配合的重要性。

手术室的工作让我体会到生命的宝贵与脆弱，更加深刻意识到护理工作的重要与不可或缺性。不同于常规病房的护理工作，手术室的学习显得更具有专业特性，比如配合老师们完成一些基本的操作和术前准备，如：手术室环境准备、无菌物品的准备、接病人、协助病人体位摆放、导尿等。最值得一提的是，我深刻意识到无菌观念在手术室的重要性，小到穿手术衣，戴无菌帽、外科专用口罩，大到外科洗手、无菌开包、消毒等，这一系列操作都必须贯彻无菌原则，做到无菌不仅是对自身的保护，更是对患者的负责，因为哪怕是破坏了一点点的无菌环境，都有可能使患者出现感染等十分严重的后果，因此，我们必须时刻保持无菌观念。在手术室实习，无形中巩固了我的无菌观念，增强了我的无菌意识。

在老师的耐心指导下，我熟练掌握了每日的工作流程以及手术室工作的规章制度，通过自身的实践，学习到很多书本上没有的实际手术配合经验。从术前细致入微的病人交接，到手术中紧张有序的各项准备工作，再到手术前、中、后的严格清点工作，每一个细微环节都至关重要，不容丝毫马虎。对我而言，每个部分都是我需要学习与把握的东西。长路漫漫，要学习的东西还有很多，希望在接下来的实习期间，我能够蜕变得更加成熟和勇敢，不负老师的教导与耐心，成为一名合格的实习护士。

（手术室物品准备）

实习生翟小萱

在新生儿科的第二周实习，这一周主要进这是我进入新生儿科实习的第二周，这一周主要进行了岗前培训以及对新生儿病情的观察照顾。新生儿科相较于普通儿科，需要面对更多的是刚出生且极其脆弱的小生命。这让我意识到我们的护理环节需要更多的细心以及耐心，在与新生儿的家长进行沟通的时候，我感受到了患儿家长内心的着急紧张和难过，这也让我们意识到我们的职责愈发重要。

在本周的实习中，我遵守科室的各项规章制度，严格按照要求完成相应的护理工作。在实习的过程中，我的带教老师容容姐非常耐心细心地教导我，并且在实习期间不断培养我的临床思维能力，总结学习方法和经验，提高独立思考、独立解决问题的能力。经过两个星期的学习，我基本掌握了护理记录的书写，如何为新生儿进行配奶、吸痰、雾化等操作。接触传染病患者时，我时刻牢记佩戴手套，确保自身安全。

在所学的内容中，我认为对待患儿最重要的是做好核对以及护理记录的正确登记，带教老师每次交接班都会描述患儿的全身情况、颜色、皮疹、肛周、有无皮肤破损、进食以及出入量的情况，并嘱咐严密做好观察。在今后的学习生活中，我会继续以饱满的热情，积极好学的态度去学习护理知识，扎实护理理论和操作，认真对待每一位患者，接下来也会积极向各位老师学习。

（上夜班）

（医院周围环境）

中山大学附属第五医院

实习生高莹莹

在门诊实习中，我深刻体会到了沟通的重要性。无论是与患者还是与医院各个工作部门之间，良好的沟通技巧都是必不可少的。通过实习，我学会了较为有效地与患者交流，了解他们的需求和担忧，从而提供更优质的护理服务。我认为带教老师在实习过程中起到了至关重要的作用，因为她们不仅传授了丰富的临床经验，还帮助我们适应医院环境，快速进入角色。在梁春丽带教老师的悉心指导下，我学习了如何处理各种临床情况，也提高了自己的职业素养。当然在实习过程中，我也遇到了许多挑战，如适应新环境，需要同时处理多个患者的诉求以及安抚患者在等待叫号时的不耐烦等等。这些挑战不仅考验了我的应变能力，还促使我在实践中不断成长和进步。在实习过程中，我逐渐树立了正确的职业观和价值观，也充分意识到护理工作不仅需要熟练的技巧，还需要高度的责任心和职业道德。尽管时间短暂，但这段实习经历让我受益匪浅，关于静脉采血这项操作我就得到了相当大的锻炼，不仅提高了我的采血技术，也大大增加了我实操的信心。当然一切都离不开春丽老师的悉心教导和鼓励式教育，给予我足够多的实操机会和可能，让我能够更快地上手，及时指出我的不足，让我稳步成长。

门诊实习工作中，我能够耐心细致地对待病人，及时向春丽老师反映病人的需要，认真学习春丽老师、郝莉茹老师、陈晓红老师与患者沟通的方式，学习她们处理患者各种问题的经验。这段实习经历，让我专业技能与职业素养双提升，更积累了宝贵的临床经验，为职业生涯奠定了坚实基础。总之，我认为门诊实习是护生们从学生到职业护士过渡的重要阶段。在赵飞护士长的教导下和梁春丽总带教老师细心耐心讲解指导下，我掌握了一定的临床护理工作。虽然有些操作做得还不够“完美”，但我会继续努力的！

实习生梁芳树

儿科实习的时光，如同踏入了一个洋溢着爱与希望的梦幻世界。

儿科病房里，色彩斑斓的装饰、可爱的玩具，处处透露着对孩子们的关爱。这里的每一个小患者都是一个独特的存在，他们有的活泼好动，有的安静乖巧，有的则因为病痛而哭闹不止。面对这些可爱的小生命，我深感责任重大。在护理过程中，我努力做到温柔细致，尽可能地减少他们的痛苦。为患儿进行护理操作时，我总是小心翼翼，确保每一个动作都准确无误。为患儿采血或打留置针时，我耐心安抚，让他们感受温暖与关爱，力求操作精准，最大限度减轻他们的痛苦。

与家长的沟通也让我受益匪浅。家长们对孩子的爱和关心让我感动，他们的焦虑和担忧也让我更加明白自己的职责。我会认真倾听他们的需求，及时向他们反馈孩子的病情变化，耐心地解释我们对孩子各项护理操作的目的，让他们可以放心地信任我们。

实习中，我也遇到了许多困难和挑战。有的患儿病情复杂，需要我们更加精心地护理；有的家长对护理工作不理解，需要我们耐心地解释。然而，正是这些挑战与困难，促使我不断成长与进步。我尤其感激那些临床经验丰富的带教老师们，她们倾囊相授，耐心指导，言传身教，使我对待护理工作更加严谨细致。这段宝贵的经历，对我护理专业的成长道路具有深远的意义。

儿科护理实习是我人生中一段宝贵的经历，不仅学到了丰富的专业知识，更夯实了我的专科技术操作。它让我学会了关爱他人、责任担当，也让我更加坚定了自己从事护理工作的信念，未来的工作中我会更加脚踏实地、积极上进

（岗前培训）

（病室角落）